兰山：金盾小学开展 “知识产权宣传周” 活动
在知识经济蓬勃发展的时代，知识产权作为创新的重要保障，日益受到社会的广泛关注。为了提高师生们的知识产权意识，营造尊重知识、崇尚创新的校园文化氛围，金盾小学积极开展了为期一周的“知识产权宣传周”活动。
活动伊始，学校精心策划了一系列丰富多彩的宣传形式。校园内，悬挂着醒目的知识产权宣传标语，如“尊重知识产权，促进创新发展”“保护知识产权，就是保护未来”等，这些标语如同一股股清泉，流淌在师生们的心中，让大家深刻认识到知识产权的重要性。
学校还在教学楼的走廊上布置了知识产权宣传展板，展板内容丰富多样，涵盖了知识产权的定义、范围、保护措施以及国内外知识产权的发展历程等方面。同学们在课间休息时，纷纷驻足观看展板，从中汲取知识的养分，对知识产权有了更深入的了解。
为了让知识产权知识更加生动形象地走进同学们的生活，学校邀请了知识产权专家来校举办专题讲座。讲座中，专家通过生动的案例、精彩的讲解，向同学们介绍了知识产权在日常生活中的重要性，如商标权、专利权、著作权等。同学们听得津津有味，纷纷表示以前对知识产权的了解只是停留在表面，通过这次讲座，才真正明白了知识产权与我们的生活息息相关。
学校还组织了知识产权知识竞赛活动。竞赛题目涵盖了知识产权的各个方面，既有选择题、判断题，也有简答题和论述题。同学们积极参与，认真答题，通过竞赛的方式，进一步巩固了所学的知识产权知识。在竞赛过程中，同学们不仅展现了自己的知识水平，还培养了团队合作精神和竞争意识。
金盾小学还将知识产权宣传活动与学科教学相结合，在语文、数学、科学等学科中渗透知识产权知识。语文老师通过讲解课文中的知识产权案例，引导同学们认识到知识产权在文学创作中的重要性；数学老师则通过讲解专利申请中的数学原理，让同学们了解到知识产权与数学的紧密联系；科学老师则通过讲解科技发明中的知识产权保护，激发同学们的创新意识和创造热情。
在“知识产权宣传周”活动中，金盾小学还注重培养同学们的知识产权保护意识。学校组织同学们观看了知识产权保护的宣传片，让同学们了解到知识产权侵权的危害以及如何保护自己的知识产权。学校还设立了知识产权举报箱，鼓励同学们积极举报身边的知识产权侵权行为，共同维护知识产权的合法权益。
通过一周的“知识产权宣传周”活动，金盾小学的师生们对知识产权有了更深刻的认识和理解，纷纷表示要从自己做起，尊重他人的知识产权，积极参与知识产权保护工作。此次活动不仅提高了师生们的知识产权意识，也为学校的创新发展奠定了坚实的基础。
在未来的日子里，金盾小学将继续把知识产权宣传工作作为一项重要的任务，不断创新宣传形式，丰富宣传内容，让知识产权意识深入人心，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才做出更大的贡献。
