剑桥商务英语BEC（初级）全套课件.ppt

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剑桥商务英语（初级）BEC，新编剑桥商务英语（初级）教学大纲中剑桥商务英语BEC（初级）全套课件.ppt，首先对课程进行了描述：这门课程致力于将国际商务活动与系统的英语语言知识和技能紧密融合剑桥商务英语初级培训大纲，旨在培养能够适应经济全球化的各类人才。本课程旨在使学生通过商务英语的学习，更好地适应并胜任外贸、合资以及外资企业的工作，进而显著提升他们在英语听、说、读、写、译等方面的实际应用技能，以及跨文化沟通的交际能力。新编剑桥商务英语（初级）教学大纲中，课程教学的基本目标包括：首先，学生应具备理解一般商务场景下电话沟通、产品演示、商务谈判以及会议发言等的能力；其次，他们需要能够大致判断说话者的情绪和目的。此外，学生还应当能够运用较为标准的英语进行交流。

参与各类商务事务，例如参与社交聚会、展示商品及洽谈业务，组织或参与商务会议，以及进行会议发言。同时，能够为阅读主要英语媒体关于商务活动的常规报道和评论文章奠定基础。此外，还能撰写或翻译常规商务文件，涵盖官方信函、公务报告、个人简历以及填写各类表格等。新编剑桥商务英语（初级）教学大纲旨在通过学习该课程，使学生不仅能够认知、熟悉并精通一系列与商务相关的英语词汇、专业术语、交流方式，而且能够运用所学英语技能在商务场合进行高效交流与沟通，同时了解如何用英语解决商务中的各类事务和问题。新编剑桥商务英语（初级）教学大纲中，第三部分详细阐述了教学内容，其中包括了新编剑桥商务英语（初级）教学大纲的内容，以及新编剑桥商务英语（初级）教学大纲的要点。

本学期的剑桥商务英语（初级）课程教学大纲，即新编剑桥商务英语（初级）教学大纲，具体的教学安排如下：我们将学习12个单元，每个单元分为三个部分，并分配了6个学时，总计达到72个学时。五、教学策略与工具：一是课堂讲解剑桥商务英语初级培训大纲，二是情境模拟教学剑桥商务英语初级培训大纲，三是任务导向教学，四是小组互动，参照《新编剑桥商务英语（初级）》教学指导文件，六、教学目标与规范。

出勤情况占5%，平时作业占比5%，课堂表现占5%，口头报告占5%，期中考试占20%，期末考试占60%。考试方式为闭卷，依据《新编剑桥商务英语（初级）》教学大纲进行，教材与参考书包括《新编剑桥商务英语（初级）学生用书》（第三版）由经济科学出版社于2008年10月出版，以及《新编剑桥商务英语（初级）同步辅导》（第三版）由经济科学出版社于2009年6月出版。

初级语言练习册（第三版），由经济科学出版社出版于2009年2月；新编剑桥商务英语（初级）教学大纲；建议查阅以下网站：商业周刊、金融时报、财富、福布斯、企业家、经济学人等；以及BEC考试相关网站；BEC考试简介，该考试是一项……，它是由……设立的。

在1998年，根据我国地方教育部门的规定，BEC考试被设立为一种针对那些在工作中需要或将要使用英语的人的资格证书。“Simon Says”，你知道吗，Simon是一个大个子。如果他让你跳舞，你就得跳。如果Simon让你做某事，你就得照做。我们先来试一试。Simon说站起来剑桥商务英语BEC（初级）全套课件.ppt，Simon说坐下，Simon说去某个地方，然后回到自己的座位。在“工作领域”的世界里，我们的学习重点是：1. 熟悉与工作领域相关的词汇；2. 学会谈论培训课程。